Inwestycje priorytet trzeci
NAUKA
3. NAUKA – wzrost szkoły w wychowaniu poprzez zwiększenie liczby zajęć pozalekcyjnych, co spowoduje lepszy rozwój naszych dzieci i wzrost ich bezpieczeństwa, współpraca przy budowie nowej siedziby szkoły muzycznej oraz utworzeniu uniwersytetu, wspieranie inicjatyw badawczo-rozwojowych.
Nauka i oświata są niezwykle istotnymi czynnikami miastotwórczymi. Na dobrze wykształconych i przedsiębiorczych mieszkańcach można budować przyszłość Radomia. W ciągu kadencji 2007-2010 przeprowadziliśmy wiele działań zmierzających do poprawy bazy edukacyjnej w naszym mieście.
W tej kadencji wydatki na oświatę i wychowanie wzrosły o blisko 100 milionów złotych. W 2006r. wynosiły one 254 miliony złotych, aby w 2009r. wynieść 352 miliony. Na zadania z tego zakresu pozyskiwaliśmy również skutecznie środki zewnętrzne.
Zwiększyliśmy również liczbę zajęć pozalekcyjnych. Przykładem mogą być tu programy skierowane do przedszkolaków jak i do uczniów szkół podstawowych i średnich:
- „Małymi stópkami w wielki świat - uruchomienie nowych oddziałów i zajęcia dodatkowe dla dzieci w radomskich przedszkolach w latach 2010-2013”
- „Wiedza to podstawa – zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich podstawówek w latach 2009-2011”
- „Wiedza szansą na lepszy start - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich liceów ogólnokształcących w latach 2009-2011”
- „Zostań fachowcem - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich szkół zawodowych w latach 2009-2010”
- „Grunt to dobry zawód, zawód na dobrym gruncie - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów radomskich szkół zawodowych w latach 2009-2010”
- „Prosta sprawa – kwalifikacje to podstawa - zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów/uczennic radomskich szkół zawodowych w latach 2011-2014”
Na powyżej wymienione zajęcia dodatkowe pozyskaliśmy z Unii Europejskiej ponad 25 milionów złotych.
Wprowadziliśmy również powszechną naukę tańca w szkołach, która została bardzo dobrze odebrana przez rodziców.
Szeroko rozumiany wzrost bezpieczeństwa naszych dzieci w placówkach oświatowych realizowany jest nie tylko poprzez zwiększenie wydatków na wspomniane zajęcia, ale i poprzez np. monitoring szkolny czy progi zwalniające na drogach w sąsiedztwie szkół. Nie bez znaczenia są również utworzone punkty konsultacyjne w ramach rządowego programu „Zero tolerancji 2007” oraz programu „Bezpieczna i przyjazna szkoła 2008”.
Liczba miejsc w żłobkach została zwiększona z dotychczasowych 80 na 180. Oddaliśmy ostatnio nowe przedszkola i Radom jest jednym z nielicznych miast, gdzie problem miejsc w przedszkolach nie istnieje.
Bardzo ważną kwestią w kadencji 2007-2010 było zwiększenie środków na niezbędne remonty w szkołach. Kilkadziesiąt placówek oświaty zostało objętych remontami. Problem jest tu jednak ogromny. Nie jesteśmy w stanie w ciągu jednej kadencji rozwiązać wszystkich problemów z tym związanych.
Na uwagę zasługuje również współpraca z Politechniką Radomską przy budowie biblioteki multimedialnej, która została uznana za najlepszy tego typu projekt w Polsce.
Budowaliśmy również nowe placówki szkolne jak np. PSP nr 19 przy ul. Energetyków 10.
Udało się w kadencji 2007-2010 wybudować szkołę muzyczną. Był to jeden z najważniejszych moich priorytetów. Inwestycja ta w znakomity sposób poprawiła warunki kształcenia muzyków w naszym mieście oraz dała godne warunki pracy uczniom i nauczycielom. Jest to szkoła, która poprzez zastosowanie najnowocześniejszych rozwiązań dla tego typu placówek stanie się ważnym punktem na edukacyjnej, muzycznej i kulturalnej mapie Polski.
Podniesienie jakości kształcenia na poziomie wyższym w naszym mieście nie zależy bezpośrednio od jego władz. Nie oznacza to oczywiście, że samorząd nie może czy nie powinien angażować się w dyskusję na temat jej przyszłości. Moim zdaniem Radom powinien mieć uczelnie rangi uniwersyteckiej. Mówiłem to niejednokrotnie, odbyły się również spotkania w tej sprawie. Nie jest to jednak proces łatwy. Temat ten pojawiał się na tzw. „Spotkaniach ponad podziałami”, na które zapraszałem parlamentarzystów oraz radnych. Uczelnia wyższa o charakterze uniwersyteckim w Radomiu powstać może tyllko w oparciu o potencjał naukowy Politechniki Radomskiej. Uczelnia ta rozwija nowe kierunki i moim zdaniem jest na dobrej drodze do podniesienia swojej rangi.
Na uwagę zasługuje również współpraca Miasta z np. Radomskim Towarzystwem Naukowym, które prowadzi bardzo aktywną działalność wydawniczą w zakresie np. historii naszego miasta.
Inne priorytety:
INFRASTRUKTURA DROGOWA, KOLEJOWA I LOTNICZA
